Теоретические дисциплины
На уроках теории и истории музыки («Сольфеджио», «Слушание музыки» и «Музыкальная литература») закладываются основы музыкально-теоретических знаний, формируются навыки осознанного восприятия элементов музыкального языка и музыкальной речи, анализа музыкального произведения, закладываются знания о событиях мировой истории и истории музыки, основных направлениях и стилях в музыкальном искусстве, расширяется кругозор, воспитывается музыкальный вкус, пробуждается любовь к музыке. Изучение теоретических дисциплин влияет и на качество исполнительской деятельности учащихся.
Педагоги-теоретики ДМШ № 10 «Динамика»:
- Соколова Елена Николаевна — заведующая отделением,
- Анянова Светлана Викторовна,
- Амирова Изабелла Феликсовна,
- Захарова Екатерина Станиславовна,
- Федорченко Анастасия Ивановна,
- Шавкунова Елизавета Владимировна.
Педагоги имеют большой опыт преподавания музыкально-теоретических дисциплин, разработки и реализации образовательных и творческих проектов, внеклассных мероприятий, подготовки обучающихся к участию в региональных и всероссийских конкурсах и олимпиадах, поступлению выпускников школы в профильные средние специальные учебные заведения.
Подтверждением служат высокие баллы на вступительных экзаменах по сольфеджио Пермского музыкального колледжа в течение ряда лет, дипломы и грамоты значимых мероприятий, среди которых городской конкурс юных композиторов, областной конкурс по сольфеджио, краевая открытая научно-практическая конференция учащихся ДМШ и ДШИ, олимпиада по сольфеджио.
В архиве школы дипломы Международной олимпиады по слушанию музыки и музыкальной литературе, Международной викторины по музыкальной литературе, Международного конкурса художественного творчества в сфере музыкально-компьютерных технологий «Классика и современность», Всероссийской олимпиады по музыкальной литературе «Musicus iuvenis», краевого конкурса по музыкальной литературе, регионального фестиваля искусств детей и юношества им. Д.Б. Кабалевского «Наш Пермский край».